全国大学生数学建模竞赛 要求什么水平

竞赛主题通常来自实际问题,这些问题已在工程技术和管理科学中得到适当简化和处理。 参与者无需事先掌握深入的专业知识,而只需要在高等学校学习数学课程即可。 该主题为参赛者发挥创造力提供了更大的灵活性。

比赛期间,参与者可以使用各种书籍,计算机和软件来浏览互联网

因此,我认为,只要您学到了一定数量的数字,那就不要太愚蠢地参与其中。 我建议你参加。 你参加吗?

希望你能给点积分~~

同样,主题也不是太专业。 他们中的大多数可以通过意识来理解。 只有少数生锈的主题背景,但是您可以检查信息。 选中后将很清楚。 简而言之,只要您具备一定的技能,他们就不会特别有偏见!

参加过全国大学生数学建模进

我是选手。 全国大学生建模比赛已经进行了多年,类似于物理挑战杯。 由于高等数学竞赛的影响并不大,因此许多人参与了建模。

建模是在团队中进行的,比赛时间为3天,比赛后需要提交论文。 坦率地说,建模是数学软件的竞争。 基本上,任何使用数学软件的人都将获得排名。 主要软件是Maple,数学,Matlab和一些纸张编辑软件。

实际效果在那里。 如果您的建模结果良好,您将被送往学校招收研究生,依此类推。

想问问大家,大学生数学竞赛和大学生数学建模竞赛有什么区别啊?哪个更好一些?或者哪个含金量更高啊?

国际大学生的数学建模=世界大学生的数学建模=美国大学生的数学建模竞赛,通常称为多次竞赛。这是针对高中生和本科生的国际竞赛。 建模数学竞赛(MCM); 通常被称为建模数学竞赛,它有两个问题:问题A和问题B。问题A是连续问题,问题B是离散问题。 跨学科建模竞赛(ICM):通常称为跨学科竞赛,一个问题:问题C。近年来,它们已成为有关环境的综合性话题。 与mcm不同,标题将为您提供一些参考数据,以便您可以尽快找到数据的方向